A Fundação Itaú Social criou a Coleção Itaú de Livros Infantis e está distribuindo gratuitamente um kit com 3 livros. É necessário acessar o link abaixo e fazer o seu cadastro. Em aproximadamente 20 dias você receberá os livros em casa. Aproveite, pois os livros são muito bons!
Os livros são: Chapeuzinho Amarelo do Chico Buarque com ilustração do Ziraldo, Festa no céu em versão da Ângela Lago e Advinha quanto eu te amo de Sam Mc Bratney.

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Tenho 32 anos e me lembro com saudade do meu tempo de escola. Lembro-me como admirava os meus professores. Discordava em vários momentos de algumas atitudes, mas mesmo assim sentia por aquelas pessoas uma grande admiração. Pensava que eles estavam ali para me ajudar, pois me faziam pensar, ir além da minha imaginação, descobrir aventuras através das leituras indicadas, pensar na Matemática como imprescindível para a nossa vida. Acreditava que os professores de Língua Portuguesa tinham o poder de encantar através das palavras, professores de História me faziam viajar no tempo e entender muitas coisas que acontecem no presente, pensando no passado. Com os professores de Geografia imaginava como o mundo é rico, bonito, completo… a partir das aulas de Biologia passei a pensar na importância das coisas que muitas vezes não damos a mínima no dia a dia. Confesso que a Física e a Química não eram a minha praia, mas a cada explicação entendia como estão presentes em nossa vida nas coisas mais simples como lavar uma louça ou andar. Mas o que eu mais admirava nos meus professores era o fato de fazerem parte da minha vida, alguns eu via como amigos, outros, confidentes, outros, sentia tanta admiração que eram intocáveis, em contra partida, cansei de ir à casa de muitos outros esclarecer algumas dúvidas e comer biscoitinhos de nata.

Acho que por esses motivos e muitos outros nunca pensei que poderia ser feliz e me sentir tão realizada em outra profissão.

Hoje, estava lendo duas reportagens que me deixaram muito triste. Uma, a respeito de um meninos de 10 anos que atira na professora e se mata no ABC Paulista e outra de uma professora do interior de São Paulo que apanha de aluno após reclamar de celular. Fico impressionada com situações desse tipo. Me questiono muito por não conseguir entender o rumo que a educação está tomando, que crianças estamos formando? Que sociedade estamos alimentando? O que será preciso fazer para que a educação volte a ser vista com respeito? Será que devemos voltar ao tempo em que os alunos não tinham opinião? Será que as correntes de educação se perderam em total permissividade? Será que precisamos usar mais o afeto na educação? Fico aqui com minhas dúvidas, procurando respostas em minhas lembranças, em meus livros, em cartinhas de alunos…Esses questionamentos precisam ser respondidos, quem sabe, em um outro post?
Até mais!

secretário executivo da Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República, Ricardo Paes de Barros realizou um estudo que aponta que a ampliação do ano letivo em dez dias aumenta aprendizado do aluno em até 44% no período de um ano. A partir da apresentação desse estudo, o MEC passou a discutir e pensar na possibilidade da ampliação da carga horária nas redes de ensino. De acordo com Paes de Barros, os alunos de baixa renda não podem ter muito tempo de férias, pois não têm como estudar nesse tempo que ficam em casa, pois não podem contar com o apoio da família que apresenta, também, baixa escolaridade. Acrescenta ainda que o Brasil precisa elevar o desempenho em educação, sendo esta ampliação uma importante iniciativa.

O Ministro da Educação, Fernando Haddad ainda não definiu se a mudança será feita a partir dos dias ou de horas letivos, pois acha necessário discutir primeiro com os secretários estaduais e municipais de educação.

Agora, eu pergunto:
Como fica o professor nessa mudança?

O material escolar mais barato que existe na praça é o professor!

Se é jovem, não tem experiência.
Se é velho, está superado.
Se não tem automóvel, é um pobre coitado.
Se tem automóvel, chora de “barriga cheia’.
Se fala em voz alta, vive gritando.
Se fala em tom normal, ninguém escuta.
Se não falta ao colégio, é um ‘caxias’.
Se Precisa faltar, é um ‘turista’.
Se conversa com os outros professores, está ‘malhando’ os alunos.
Se não conversa, é um desligado.
Se dá muita matéria, não tem dó do aluno.
Se dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Se brinca com a turma, é metido a engraçado.
Se não brinca com a turma, é um chato.
Se chama a atenção, é um grosso.
Se não chama a atenção, não sabe se impor.
Se a prova é longa, não dá tempo.
Se a prova é curta, tira as chances do aluno.
Se escreve muito, não explica.
Se explica muito, o caderno não tem nada.
Se fala corretamente, ninguém entende.
Se fala a ‘língua’ do aluno, não tem vocabulário.
Se exige, é rude.
Se elogia, é debochado.
Se o aluno é reprovado, é perseguição.
Se o aluno é aprovado, deu ‘mole’.

É, o professor está sempre errado, mas, se conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!

Mais uma vez peço desculpas pela ausência no blog, mas, dessa vez, tenho um motivo mais que especial. Estou em um momento mágico em minha vida, me sentindo revigorada, pois minha filha Laura nasceu. Agora, sou mãe de um garoto muito especial, um menino de ouro que há quase 14 anos enche a minha vida de alegrias e de uma bonequinha de 23 dias que faz com que me apaixone por ela a cada segundo que olho o seu rostinho rosado. Hoje, me sinto a mulher mais feliz do mundo!

Precisei de uns dias para rever algumas coisas em minha casa e em minha vida. Horários mudaram e com isso a minha rotina, mas agora estou de volta e tentarei, na medida do possível, manter este blog atualizado.

Retorno com uma recomendação de um site muito bom sobre um dos nossos grandes mestres da educação: Paulo Freire. É importante que cada educador conheça a Biblioteca Digital dedicada à vida e obra desse mestre que tanto fez e faz, através de seus livros, textos e legado, pela educação do mundo.

Aproveitem a leitura!

http://www.paulofreire.ce.ufpb.br/paulofreire/principal.jsp