A Fundação Itaú Social criou a Coleção Itaú de Livros Infantis e está distribuindo gratuitamente um kit com 3 livros. É necessário acessar o link abaixo e fazer o seu cadastro. Em aproximadamente 20 dias você receberá os livros em casa. Aproveite, pois os livros são muito bons!
Os livros são: Chapeuzinho Amarelo do Chico Buarque com ilustração do Ziraldo, Festa no céu em versão da Ângela Lago e Advinha quanto eu te amo de Sam Mc Bratney.
Distribuição gratuita de livros
Author: Thaize Torres Feijóset 26
Meu aluno tem TDAH. O que faço?
Author: Thaize Torres Feijófev 27
Calma, não se desespere! Trabalhar com esse aluno será mais fácil do que você imagina!
Primeiro, é necessário ler muito e conversar com profissionais que conheçam e tenham experiência com crianças com esse transtorno.
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é caracterizado por uma baixa capacidade de atenção, impulsividade e hiperatividade que, contrariando o que muitas pessoas pensam, afeta crianças e persiste na adolescência e vida adulta também.
As crianças que apresentam hiperatividade precisam ser o tempo inteiro desafiadas, pois perdem o interesse rapidamente por atividades que não chamem sua atenção.
Os sintomas mais comuns são agitação exacerbada, dificultade em manter-se atento a atividades muito longas, agir antes de pensar, apresentar grande dificuldade em planejar, costuma perder seus pertences, tem dificuldade de concentração, dentre outros sintomas relacionados à falta de atenção e agitação.
Geralmente, o diagnóstico é feito quando a criança inicia sua vida escolar, pois nesta fase já começa a mostrar falta de atenção ou impulsividade exageradas.
Atenção! Apenas profissionais qualificados como neurologistas, pediatras ou psiquiatras podem diagnosticar se a criança tem ou não hiperatividade. Porém o professor será de grande relevância para identificar e informar à família qualquer comportamento diferenciado do seu aluno.
É necessário que o professor conheça o assunto para que possa se apropriar de diferentes estratégias diversificando e enriquecendo suas aulas de forma que permita que o aluno com TDAH se interesse pelas propostas e veja a escola como um local prazeroso.
Quando o aluno apresentar um comportamento inapropriado, é importante que o professor mantenha a calma e imponha limites claros para este aluno. O professor precisa ser organizado e ter uma rotina organizada para que este aluno se sinta seguro e confiante no dia-a-dia da sala de aula. É imprescindível que este educador faça com que o aluno se sinta capaz e lhe dê condições de ter atitudes autônomas para que possa se sentir útil para o grupo e sempre valorizar seus progressos mostrando que são capazes de melhorar cada vez mais.
Disque português
Author: Thaize Torres Feijójan 13
Há quase 30 anos existe em Fortaleza um plantão gramatical para tirar dúvidas por telefone ou fax de questões relacionadas à escrita da Língua Portuguesa. Os seis plantonistas são formados em Letras e dois deles já têm Mestrado em Linguística. Outras regiões do Brasil também aderiram ao plantão gramatical e o Rio de Janeiro terá o seu disque-dúvidas em 2011. O projeto foi aprovado no dia 16 de agosto de 2010 pela Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro. Serão contratados oito professores e dois atendentes que responderão perguntas relacionadas a todas as questões voltadas para o estudo da Língua Portuguesa.
Vamos aguardar!
Conselho de Educação quer vetar livro de Monteiro Lobato
Author: Thaize Torres Feijónov 4
Olha só a ligação que Lobato fez com “Macaca de carvão”
http://pt.wikipedia.org/wiki/Muriqui
Mono-carvoeiro é uma espécie de macaco, um dos maiores primatas do continente americano. Este macaco, inclusive, não é preto. A comparação que ele fez, acredito, foi apenas com relação à habilidade e agilidade demonstrados pela Tia Anastácia para subir na árvore.
Segundo o CNE (Concelho Nacional de Educação) há outras referências racistas na obra, a qual eu não li, mas acredito que todas as colocações sejam explicáveis e não tenham nada de racismo.
O que você acha sobre isso?
Boa iniciativa!
Author: Thaize Torres Feijóout 30
Incentivar a leitura não é apenas uma das funções do professor, é, acima de tudo, a demonstração de um ato de respeito e cidadania.
O Banco Itaú está com uma iniciativa de valorização da leitura para crianças. Cabe a cada cidadão fazer a sua parte e reconhecer que se cada um fizer um pouquinho, grandes transformações poderão acontecer. Não custa nada. Basta clicar no link abaixo, preencher o formulário e receber um livro infantil em sua casa. Depois, convide algumas crianças e exerça o seu lado de contador de histórias! Boas leituras!
Eu já preenchi! Só falta você!
